用财商造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、真诚希望本书能够成为帮助家长朋友培养孩子财商的良师益友，也真诚希望孩子能够从本书中体味到财商的重要，收获更多的财富和快乐。

2、春节送财喽！孔方兄是你的表弟，财神爷是你的靠山，摇钱树是你的品牌，聚宝盆是你的专利，高财商是你的本钱，发财经是你的专业，发大财是你的未来！

3、智商是硬伤，情商是内伤，德商是白伤，逆境商是红伤，财商是遍体鳞伤，你这样伤痕累累，拿什么和我战斗呢？

4、发财与否，在于机遇。财神日，授你“机”宜。愿你洞察天机，把握时机，抢占先机，开动心机，充实动机，运筹胜机，敛财商机，人生从此生机勃发。

5、合工大成安徽“财商”最高大学。

6、财商是对大学校长素质和能力的新要求。

7、招商银行上海分行“金葵花”未来精英财商成长计划，不仅注重培养孩子的投资眼光，更旨在帮助孩子建立正确的金钱观和价值观。

8、发财与否，在于机遇。财神日快到了，授你“机”宜。愿你洞察天机，把握时机，抢占先机，开动心机，充实动机，运筹胜机，敛财商机，人生从此生机勃发。

9、近日，沙坪坝小学向重庆银行颁发了“财商教育课外辅导员证书”，这标志着重庆银监局倡导的金融公众教育课外辅导员制度开始正式运行。

10、今天下午，“神探贝妮”儿童财商教育项目八周年交流活动在上海市平凉路第三小学举行。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。